Matteo Lancini è uno psicologo e psicoterapeuta di formazione psicoanalitica. Presidente della Fondazione “Minotauro” di Milano e docente presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Milano-Bicocca e presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica di Milano. È direttore del Master “Prevenzione e trattamento della dipendenza da internet in adolescenza” e insegna nella Scuola di formazione in Psicoterapia dell’adolescente e del giovane adulto del Minotauro.
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Università Milano-Bicocca e Scuola di formazione in Psicoterapia del Minotauro
CONSULENZA E PSICOTERAPIA
Dell’ adolescente, del giovane adulto e del genitore.
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Le paure degli adolescenti
Riportiamo un estratto dell'articolo di Matteo Lancini e Loredana Cirillo sulle paure degli adolescenti, pubblicato sulla rivista Psicologia contemporanea di Marzo-Aprile 2018. Esistono paure ataviche, ancestrali, che accompagnano gli esseri umani da sempre, come la...
Famiglia famiglie
Segnaliamo la nuova serie di Rai Cultura, dal titolo Famiglia Famiglie, che andrà in onda sabato 31 marzo alle ore 21.10 sul canale tv Rai Storia. Si tratta della terza e ultima puntata di uno speciale che indaga le trasformazioni della famiglia italiana nel corso...
Adozione e internet: connettersi con le origini
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L’adolescente. Psicopatologia e psicoterapia evolutiva
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Cosa serve ai nostri ragazzi. I nuovi adolescenti spiegati ai genitori, agli insegnanti, agli adulti
Il lockdown e l’emergenza sanitaria hanno dimostrato come molti adulti si rappresentino la fase evolutiva dell’adolescenza sulla base di stereotipi e modelli interpretativi adatti ad altre generazioni di ragazze e ragazzi. Nel libro “Cosa serve ai nostri ragazzi. I...
PROSSIMI EVENTI
Sphera – Navigare il futuro: come affrontare le grandi sfide contemporanee
22 Giugno @ 17:30L’Isola della Storie 2025 – Educazione Sentimentale
6 Luglio @ 12:00Montagne di neve – Chiamami adulto
7 Luglio @ 21:00
IN LIBRERIA
In Chiamami adulto, libro che conclude la trilogia iniziata nel 2021 con L’età tradita, Matteo Lancini esplora i molteplici contesti e le modalità in cui gli adolescenti costruiscono relazioni: dalla famiglia alla scuola, dagli ambienti digitali alle stanze di psicoterapia, dal gruppo dei pari al rapporto di coppia. Partendo da alcuni spunti già introdotti in Sii te stesso a modo mio, come l’assenza di prospettive future e la fragilità adulta che spesso ostacola un dialogo autentico, l’autore scava in profondità, rivelando che cosa serve davvero per avvicinarsi ai giovani: l’ascolto e una presenza empatica. Attraverso esempi concreti, storie personali e riflessioni incisive, il libro offre a genitori, insegnanti e psicologi gli strumenti per superare l’urgenza del fare e per imparare finalmente a stare nella relazione, aiutando i ragazzi a non sentirsi più soli in mezzo agli altri, ma compresi e sostenuti.
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